ePortfolio by Pannee Pangtip

บทความนี้นำเสนอสาระความรู้ ทักษะ ที่เป็นประโยชน์ที่ได้รับจากการเข้าเรียนในรายวิชา 162661 เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารทางหลักสูตรและการสอน (Information and Communication Technology in Curriculum and Instruction) โดยมี รศ.ดร. มธุรส จงชัยกิจ และ ดร.นพวรรณ ฉิมรอยลาภ เป็นผู้สอนในรายวิชานี้ เนื้อหาสาระทั้งหมดที่ได้รับมีความหมายอย่างยิ่งทั้งต่อการใช้เป็นเครื่องมือทางกระบวนการเรียนรู้ การฝึกสร้างผลงานในห้องเรียน และการนำองค์ความรู้ที่ได้รับไปประยุกต์ใช้ให้สอดคล้องกับภาระหน้าที่การงานของผู้เรียนแต่ละคนได้อย่างเหมาะสม ซึ่งสรุปความรู้ที่ได้รับจากการสร้างเว็บเพจ เว็บไซต์ และการฝึกปฏิบัติงานในชั้นเรียน ได้ดังนี้

องค์ความรู้ที่ได้รับจากกิจกรรมการเรียนการสอนในห้องเรียนนั้นครอบคลุมไปถึงหลักการและแนวคิดโดยภาพรวมเกี่ยวกับเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารที่มีการพัฒนาไปอย่างรวดเร็วและต่อเนื่องตั้งแต่ในอดีตจนถึงปัจจุบัน จนทำให้เกิดสังคมฐานความรู้ (Knowledge-Based Society) และชุมชนแห่งการแลกเปลี่ยน (Sharable Community) ที่มีความหลากหลาย นอกจากนี้ยังได้เรียนรู้ในส่วนของการนำเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารมาประยุกต์ใช้ทางการศึกษาอย่างกว้าง ๆ ซึ่งทำให้ทราบถึงมุมมองที่แตกต่างกันของนักเทคโนโลยีและนักการศึกษาที่มีต่อนวัตกรรมดังกล่าวอีกด้วย จากความรู้พื้นฐานเหล่านี้ก็ได้นำไปสู่การฝึกปฏิบัติงานโดยเริ่มตั้งแต่การสร้างเว็บเพจโดยใช้ภาษา Html รวมทั้งการออกแบบเว็บไซต์ส่วนบุคคลที่นำเสนอผ่านทางเครือข่าย Pirun Server ซึ่งทำให้ได้รับความรู้และทักษะกระบวนการอย่างมากมายเช่น การเขียนภาษา Html เพื่อกำหนดคุณลักษณะของหน้าเว็บและสร้างไฟล์ Index เพื่อให้เซิร์ฟเวอร์ได้ทำการประมวลผล การวางแผนจัดทำเว็บไซต์ การออกแบบหน้าเว็บโดยใช้โปรแกรม Photo Impact,Photoshop และ Dream Weaver ไปจนถึงการนำเว็บไซต์ส่วนบุคคลที่สมบูรณ์แล้วไป Upload ลงในเซิร์ฟเวอร์พิรุนโดยใช้โปรแกรม Filezilla และเนื่องจากผู้เรียนแต่ละคนใช้เครือข่ายอินเทอร์เน็ตที่มีความแตกต่างกัน การเรียนรู้การใช้โปรแกรม VPN ได้เปิดโอกาสให้ผู้เรียนสามารถ Upload และแก้ไขข้อมูลที่อยู่ในเว็บไซต์ได้อย่างสะดวกจากสถานที่ต่างๆ ซึ่งไม่จำกัดอยู่แค่ในบริเวณของมหาวิทยาลัย นอกจากนี้ความรู้ที่ได้รับจากการฝึกปฏิบัติงานในห้องเรียนยังครอบคลุมไปถึงการสร้างเว็บไซต์จากโปรแกรมสำเร็จรูปอย่าง WeBlog เพื่อเผยแพร่และแลกเปลี่ยนข้อมูลในโลกไร้พรมแดน องค์ความรู้ที่ได้รับจากกระบวนการนี้นอกจากจะสามารถนำไปใช้ในการวางแผนและจัดทำโครงการต้นแบบที่เป็นส่วนหนึ่งของการบูรณาการความรู้ทั้งหมดของรายวิชานี้ไปประยุกต์ใช้แล้ว ยังสามารถนำไปใช้ในการทำงานทางด้านการศึกษาทั้งในส่วนของการเป็นผู้สอนและนักบริหารการศึกษาโดยนำเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารที่มีความทันสมัยรวมทั้งต้องสอดคล้องกับวัตถุประสงค์ของการใช้งานมาจัดทำเป็นนวัตกรรมทางการเรียนรู้รูปแบบใหม่ที่ก่อให้เกิดประโยชน์อันหลากหลายเช่น การสร้างเว็บไซต์ทางการศึกษาที่เป็นทั้งแหล่งความรู้และความบันเทิง (Edutainment) รวมทั้งใช้เป็นแฟ้มสะสมงานของผู้เรียนและยังเป็นช่องทางในการสื่อสารระหว่างผู้สอนกับผู้เรียนอีกด้วย อย่างไรก็ตามการจะนำเทคโนโลยีรูปแบบใดมาใช้ก็ควรที่จะต้องให้ความสำคัญกับประเด็นทางด้านการจัดการศึกษาเป็นหลักก่อนแล้วจึงค่อยไปมองในส่วนของเทคโนโลยีซึ่งจะทำให้การประยุกต์ใช้เป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ